一天的導師～

14班老師開開心心的請婚假了，讓我有一天的機會當家囉。
事情來得很突然，但結束得很完美（自己覺得啦 呵）

原燒

無事忙又半天的星期三～
中午，紹金老師開著亮晶晶的休旅車，帶我去板橋吃飯耶。
地點是原燒，喔喔喔喔喔 超高級
老師很能健談，講了很多故事，包括小時候抓青蛙蟋蟀來煮，在學校上課聽聽就懂了，公視的好看連續劇『稜線星光』，八點檔『愛』，還有前一天看的明星吐曹節目都可以講的很精彩。
當然還有一些有關結婚，帶小孩的人生忠告與分享。
老師把他的人生價值觀嚕嚕嚕的，講的我很慚愧，哈。
因為我都還沒有踏進教職一步（瀟灑的可以說是我還在考慮，但其實更可以說成是沒機會正式進去...），就自己把校園裡的事件看的太表面化，對於老師這職業的規律生活不以為然...但事實上，要如何的生活還不是要靠著自己思索與抓奪！
及便有些許害怕教育孩子的責任重大，但改變與成就感也是由此而生的吧！
我忽然覺得作什麼工作好像也不是最重要的了，重要的是個人觀念與思考的進步，即使是稍稍的偏一點角度再次睜開眼睛，都是一翻新的體認，新的風景！走吧～～～不徬徨！
謝謝老師呢！！（而且吃了好貴，連廷車費都不便宜阿...）
下次來個謝師宴吧，嘻！

窯竟然被...

星期二終於利用空檔去請教了美術老師。『老師，請問學校的電窯可以用嗎...我想燒一些東西給小朋友』老師說『哇，佩服佩服。但是...線已經剪掉了...』『是喔』『恩，已經停用一兩年了喔。』
真是非常不好的消息...讓我燃燒了半學期，想要送小朋友離別禮物的熱情，一下就像蒙了一兩年的灰塵一樣。想著好好的窯竟然被棄而不用，真是太可惜啦！畢竟那也是燒過十年前我的陶藝作品的窯呀。
『那你要怎麼辦』老師問。『ㄟ...偷偷回新竹燒吧』老師看我為難，熱心的給了建議：『我有認識的不錯的朋友，他國小的窯就是歸他管，可以比較近喔。』『真的呀』一點點的火苗從灰塵中復活了亮光。『恩，在桃園』『....歐』又熄了。
好吧，只好算了...，就讓國小的回憶，留在那件經過歷練卻又稚嫩作的品裡吧。
再見，曾經以為會將小五的朦懂與大四的執著搭上線的美勞教室。